校園生活
寄宿生活
未來領導力學校為學生提供有歸屬感的寄宿生活，配備有經(jīng)驗、有愛心的寄宿老師團隊，通過長期寄宿生活與學生的互動，可以充分發(fā)展學生的各項潛能，培養(yǎng)他們的各項生活技能，為成為未來的領導者做準備。
為了達到這個目標，營造一個國際化的寄宿社區(qū)，我們將用 FLA 六大品格教育關鍵詞評估學生：正念，好奇心，韌性，勇氣，道德和 領導力。
1.使命
我們提供給學生一個像家一樣的社區(qū)。我們通過寄宿生活會讓學生學習生活技能，積極的態(tài)度，增進學業(yè)。我們將通過寄宿生活，為學生發(fā)展各種技能，寄宿制培養(yǎng)的能力將變成他們?nèi)松械膶氋F財富。同時寄宿生活會為他們未來上大學做好充好準備。
2.愿景
學生通過寄宿生活營造誠信文化，成為值得信賴的未來引領者。
學術（知識淵博、可教的、創(chuàng)新的、有智慧的）
生活技能（有效溝通、時間管理、情緒管理、壓力管理、解決問題）
態(tài)度（可教的、靈活的、好奇心、同理心）
價值觀（正念、勇氣、韌性、尊重、責任）
3.理念
我們提供給學生一個有歸屬感的社區(qū)。對一個學生來講離開家獨自生活會是一個全新的挑戰(zhàn)，我們通過寄宿生活會讓學生體驗有意思的社交，獲得責任感，發(fā)展領導力，參與課外活動，給學生生活帶來正面積極的影響。學生的寄宿生活會給他們留下難忘的印象，在情緒管理和個人成長方面將會有很大提升。
4.申請方式
申請參與學校寄宿生活的學生可以與班主任或學生管理辦公室老師聯(lián)系，填寫寄宿申請表后，會有寄宿部門老師與家長聯(lián)系寄宿相關事宜。
