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【覆蓋三洲的學(xué)術(shù)榮耀】

在2024-2025申請(qǐng)季中,Effie同學(xué)憑借出色的學(xué)術(shù)實(shí)力、獨(dú)特的個(gè)人氣質(zhì)和精益求精的申請(qǐng)材料,在中國(guó)香港、美國(guó)和英國(guó)的高校申請(qǐng)中均取得了耀眼的成績(jī)。
香港大學(xué)作為亞洲頂尖學(xué)府,完美融合東西方教育精髓,其國(guó)際化程度在亞洲首屈一指。加州大學(xué)幾所“公立常春藤”以其卓越的教育聞名全球,在可持續(xù)發(fā)展研究領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位。曼徹斯特大學(xué)——這所英國(guó)“紅磚大學(xué)”的標(biāo)桿以其深厚的歷史底蘊(yùn)和創(chuàng)新的科研精神聞名,25位諾貝爾獎(jiǎng)得主的誕生地見(jiàn)證了其學(xué)術(shù)實(shí)力。
在申請(qǐng)過(guò)程中,Effie同學(xué)展現(xiàn)了極強(qiáng)的目標(biāo)感和執(zhí)行力。從擇校定位到文書(shū)打磨,她始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,最終交出了一份令人驕傲的答卷。
再次祝賀Effie同學(xué)!愿你在未來(lái)的求學(xué)路上繼續(xù)閃耀,在世界頂尖學(xué)府中書(shū)寫(xiě)更精彩的篇章!


【申請(qǐng)季的裂隙與彩帶】
申請(qǐng)季于我而言,像是一場(chǎng)高堂之上的審判。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將這短短幾頁(yè)卻用了整個(gè)學(xué)生時(shí)代來(lái)雕琢的資料交給各個(gè)學(xué)校,并等待著屏幕背后素未謀面的人對(duì)我的過(guò)去做出一個(gè)殘忍的結(jié)論。我深知自己不是天才,也不屬于因?yàn)閾碛泻币?jiàn)人生經(jīng)歷而脫穎而出的天選之子。我的活動(dòng)都源自任性的個(gè)人喜好,成績(jī)單上也布滿(mǎn)了一個(gè)普通學(xué)生在青春期迷?;靵y的腳印。
但是我同樣用這短短幾頁(yè)斬釘截鐵地表達(dá)了,這就是我——會(huì)因?yàn)閷?duì)某個(gè)學(xué)科的畏懼而成績(jī)起伏,也會(huì)為了克服這樣的畏懼而挑燈夜讀;會(huì)因?yàn)榭床坏秸軐W(xué)這門(mén)學(xué)科的意義而和老師同學(xué)辯論,也會(huì)義憤填膺地在微博洋洋灑灑發(fā)表關(guān)于女性主義的千字長(zhǎng)文;會(huì)因?yàn)閼卸杈芙^參與體育社團(tuán)和長(zhǎng)跑,也會(huì)為了在山區(qū)修建一座廁所而在山腰上暴曬一整天。
既然我已坦誠(chéng)交代我的頑劣和執(zhí)著,惰性和堅(jiān)持,偏激和正直,那么——無(wú)論你是否對(duì)我敞開(kāi)大門(mén),我都相信這是一次命運(yùn)的指引。一封offer不會(huì)決定我的人生,一封拒信更不會(huì)。
在經(jīng)歷了一整個(gè)冬天的美本拒信雨之后,點(diǎn)開(kāi)第一封offer的我才發(fā)覺(jué):原來(lái)這個(gè)界面是會(huì)飄彩帶的。
此刻,如果讓我對(duì)即將步入12年級(jí)的朋友們給出一些建議,我會(huì)說(shuō):
請(qǐng)不要看輕自己的任何一部分,或在擁擠的競(jìng)爭(zhēng)中失去對(duì)自己本質(zhì)的信心。
請(qǐng)不要被任何人的期待所綁架,但同時(shí),也學(xué)著為自己的選擇承擔(dān)其背后的責(zé)任。
請(qǐng)盡情享受這個(gè)可能此生僅有一次的,充滿(mǎn)著各種未知與希望的季節(jié)吧。
最后,我想說(shuō)聲感謝——
感謝所有老師對(duì)我的幫助和關(guān)照,無(wú)論是學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和學(xué)術(shù)安排的支持。
感謝我的家人從未期待我金榜題名,于是我才擁有自由探索熱愛(ài)的底氣。
感謝我沒(méi)有提到的但同樣在這幾年給予我力量和自信的每一個(gè)人,以及這所見(jiàn)證了我短暫又漫長(zhǎng)青春的學(xué)校。我希望能以一個(gè)充實(shí)自愛(ài)的自己予以回饋。
祝愿你也能擁有為了理想而全力以赴的執(zhí)著,和站在人潮中亦不會(huì)迷失的堅(jiān)定。
【聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生的成長(zhǎng)回響】
與大多數(shù)跟風(fēng)名校排名的學(xué)生不同,Effie的選校名單經(jīng)歷了多次精心調(diào)整。從初版到終稿,我們反復(fù)討論每一所學(xué)校的特色與她的匹配度,每一所學(xué)校的申請(qǐng)理由都經(jīng)過(guò)她的深思熟慮。選校名單改了一次又一次,只為確保每個(gè)選擇都與她的學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)規(guī)劃完美契合。
那段日子,我們幾乎每天都在討論文書(shū)。從主文書(shū)的核心立意到每所學(xué)校的補(bǔ)充文書(shū),她堅(jiān)持每個(gè)字句都要準(zhǔn)確傳達(dá)自己的想法。有時(shí)為了一個(gè)段落的表達(dá),我們能反復(fù)推敲好幾版;有時(shí)針對(duì)不同學(xué)校的特色要求,她會(huì)寫(xiě)出完全個(gè)性化的內(nèi)容。最讓我感動(dòng)的是,即便在被“保底校”拒絕的低谷時(shí)刻,她依然能保持理性:“沒(méi)關(guān)系,我們繼續(xù)等其他的。”這種成熟的心態(tài)和抗壓能力實(shí)屬難得。
當(dāng)一封封錄取通知書(shū)如約而至?xí)r,我看到了她眼中閃爍的光芒。香港大學(xué)、加州大學(xué)系統(tǒng)多所分校、英國(guó)頂尖院校...這些offer不僅是對(duì)她學(xué)術(shù)能力的認(rèn)可,更是對(duì)她獨(dú)特個(gè)性的肯定。作為見(jiàn)證者,我由衷地為她感到驕傲——這份成功源于她清晰的目標(biāo)、持續(xù)的努力,以及在挫折面前不輕言放棄的韌性。
如今,回望這段旅程,我想這大概就是升學(xué)指導(dǎo)工作最珍貴的部分:我們不僅幫助學(xué)生獲得錄取,更陪伴他們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng),在挑戰(zhàn)中突破自我。而Effie用她的故事證明:當(dāng)一個(gè)人足夠了解自己并愿意為之付出時(shí),世界總會(huì)給予最好的回響。
——升學(xué)指導(dǎo):Leta Li
E N D
文字 | Effie Su Leta Li
編輯丨Emily Fu
初審 | Joey Liu
終審 | Kalen Ji
